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期刊文章详细信息

浅谈翻转课堂模式在英语专业语言学课程教学中的应用    

Using “Flipped Classroom” Model in Teaching English Linguistics

  

文献类型:期刊文章

作  者:夏美华[1]

机构地区:[1]丽水学院民族学院,浙江丽水323000

出  处:《丽水学院学报》

年  份:2016

卷  号:38

期  号:4

起止页码:104-107

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:"翻转课堂"是一种新型的教学模式,强调学生的主体地位和教师的主导作用。在英语语言学课程教学中实施翻转课堂能够促进学生弹性学习、丰富教学内容并提升课堂教学效率,能更好地培养学生的分析能力和问题解决能力,实现英语语言学课程的教学目标。而要充分发挥翻转课堂模式在英语语言学教学中的优势,关键在于教师,翻转课堂模式下的英语语言学教学对教师的能力提出了更高的要求。

关 键 词:翻转课堂  英语语言学课程教学  教学设计

分 类 号:G642]

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同被引文献:

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