期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江教育学院数学系,浙江杭州310012
年 份:2002
卷 号:11
期 号:3
起止页码:93-96
语 种:中文
收录情况:JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要:结合数学学科开展研究性学习,首先,要注意目标定位与内容的选择.其次,组织形式以小组合作方式为主.第三,在评价方式上,注重形成性评价和总结性评价相结合,以形成性评价为主;以肯定性评价为主;强调差异性评价;突出自我评价.结合数学学科开展研究性学习,能有效地改变学生学习数学的方式,促进素质教育向更高层次发展.
关 键 词:研究性学习 小组合作学习 学习方式 数学教学 中学 课程改革 实践性
分 类 号:G633.6[教育学类]
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