文献类型：期刊文章

作　　者：彭明芳[1] 谢华[1]

机构地区：[1]四川理工学院人文学院

出　　处：《中国成人教育》

基　　金：四川省教育发展研究中心项目"地方高校青年教师教学能力提升的实证研究"(编号:CJF14064);四川省社科联项目"四川地方本科院校转型发展研究团队"(编号:2015-08)的阶段性成果

年　　份：2016

期　　号：12

起止页码：135-138

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：青年教师已经成为我国高校教师队伍的生力军,青年教师的教学能力是影响高校教育教学质量的关键因素。地方高校青年教师存在基本教学能力欠缺、专业教学能力不扎实、教学研究能力薄弱等问题,针对阻碍青年教师教学能力培养与提升的主客观因素,应从加强政策引导、建立教学激励机制、强化岗前培训与职后教育、完善教学咨询服务体系、加强教学研究、反思教学行为等方面采取策略来提升地方高校青年教师教学能力。

关 键 词：地方高校 青年教师 教学能力

分 类 号：G645.1]