文献类型：期刊文章

作　　者：无[1] 虞文君[2] 季凤军[3] 耿夫相[4] 袁含沙[5] 罗瑛[6] 沈海燕[7]

机构地区：[1]之江地理教学研究室 [2]浙江省宁波市北仑区泰河中学 [3]浙江省绍兴市鲁迅高级中学 [4]浙江省绍兴市鲁迅中学 [5]浙江省绍兴市越州中学 [6]浙江省云和中学 [7]浙江省永康一中

出　　处：《地理教育》

年　　份：2016

卷　　号：0

期　　号：7

起止页码：41-51

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：一、试题总析随着普通高中课程改革的不断推进,“地理核心素养”已成为中学地理教育工作者聚焦点之一。地理课程标准修订组将“人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力”确定为地理核心素养。其中,人地协调观是地理课程内容蕴含的最为核心的价值观,它包含正确的自然观、资源观、环境观、人口观、发展观等。综合性和区域性是地理学研究的两个突出特点,由此形成的综合思维和区域认知,

关 键 词：地理课程标准 中学地理教育 区域地理  综合思维 地理事物  地理知识  中学地理教师 地理学科  地理教学  内格罗河  

分 类 号：G633.55[教育学类]