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个性化学习在小学信息技术课中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏盐城大丰市第二小学
年 份：2013
期 号：33
起止页码：96-96
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：基于网络这一大环境之下的教学模式给教学活动效率的提高提供了一个行之有效的渠道。在新课标的深入推行及信息技术和学科的日益整合下,小学信息技术课教师应该适应这些新环境,改革与创新教学观念以及教学方法。新课标中的中心理念及最高的宗旨就是＂一切为了每一位学生的发展＂。那么,这便要求教师应在信息技术课程教学活动中始终落实好以人为本的教学理念,尊重与保护每一位学生的个性差异性,
关 键 词：小学信息技术 教学层次 课程教学活动 教学方法 中心理念 意识方面 个性需要 个性化教学 小学教育 合作探讨
分 类 号：G633.67[教育学类]
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