期刊文章详细信息
“对分课堂”教学模式在有机化学课程教学中的运用
Application of Presentation-Assimilation-Discussion Class in Organic Chemistry Teaching Reform
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]文山学院化学与工程学院,云南文山663099 [2]云南民族大学化学与生物技术学院,云南昆明650031
基 金：云南省高等学校名师工作室骨干教师省内访问学者"云南民族大学王红斌教授名师工作室"项目
年 份：2016
卷 号：29
期 号：3
起止页码：83-85
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：对分课堂教学模式是针对当前大学课堂教学的困难而提出的一种新的教学模式。在有机化学课程教学实践中,初步应用这种模式,将传统课堂教学的优点与对分课堂的优点有机结合,通过高效的生生之间、师生之间的相互学习,改善有机化学课程教学的质量。
关 键 词：对分课堂 有机化学 转型发展
分 类 号：O62]
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