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浅析思维导图在高中地理教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省蚌埠市第九中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：18
起止页码：100-100
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：思维导图是一种以发散性思考模式为基础的思维工具,在高中地理教学过程中利用思维导图,可以提高课堂效率,使学生形成正确的思维逻辑和良好的思维习惯,提高学生的自主学习能力。本文分别从教学设计、教学板书、有效复习和上习题课等方式探寻了思维导图在高中地理教学过程中的应用。
关 键 词：思维导图 地理教学 效率 能力
分 类 号：G633.55[教育学类]
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