文献类型：期刊文章

作　　者：孟凡华[1] 任志楠[2]

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院 [2]广西师范学院教育科学学院

出　　处：《职业技术教育》

年　　份：2016

卷　　号：37

期　　号：12

起止页码：18-21

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：贫困与发展是当代中国以及未来发展面临的一个重要课题。职业教育是精准扶贫、摆脱代际贫困的有效方式。贵州省委、省政府从全局和战略高度,研究部署教育工作,推动职业教育优先发展,探索职业教育扶贫之策。通过举全省之力推行教育"9+3"计划,加快构建现代职业教育体系,强化职教发展法制保障,实施全覆盖高精准职教脱贫项目,职教扶贫取得显著成效。职业教育精准扶贫过程中也面临贫困人口基数大、扶贫攻坚面临难题,职业教育发展面临挑战和压力等现实问题。未来,贵州职业教育要走现实务实的发展之路,在职业教育布局、专业结构、师资队伍建设方面发力。

关 键 词：职业教育 精准扶贫  贵州  教育“9+3”  现代职业教育体系

分 类 号：G719.2]