期刊文章详细信息
基于学习进阶的地理综合思维能力培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 [2]北京市第五十四中学
年 份：2016
期 号：13
起止页码：28-30
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：地理学科核心素养由人地观念、综合思维、区域认知和地理实践力四个要素构成。其中，综合思维是学生分析、理解自然地理过程和规律、人地关系地域系统的重要思想和方法。综合思维能力的培养是一个循序渐进的过程，本文以“区域特征”这一教学内容为例，探讨基于学习进阶的地理综合思维能力培养的路径。
关 键 词：综合思维能力培养 地理学科 学习 人地关系地域系统 能力的培养 要素构成 学生分析 自然地理
分 类 号：G633.55[教育学类]
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