期刊文章详细信息
例谈小学语文“真学课堂”中的阅读教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市通州区西亭小学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：7
起止页码：84-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在语文课堂学习过程中,教师要帮助学生树立自主学习的意识,找到学习方法。这样的要求,笔者认为就是＂真学课堂＂概念的体现。因此,在阅读教学中,教师要充分尊重学生的主体地位,收获独特的情感体验。
关 键 词：小学语文 真学课堂 阅读教学策略
分 类 号：G420]
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