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期刊文章详细信息

集中连片特困地区教育精准扶贫机制探究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张翔[1]

机构地区:[1]贵州师范大学教育科学学院,贵州贵阳550001

出  处:《教育导刊(上半月)》

基  金:贵州省哲学社会科学规划课题一般项目"贵州连片特困地区教育精准扶贫机制研究"(编号:14GZYB64;负责人:张翔)研究成果

年  份:2016

期  号:6

起止页码:23-26

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:教育精准扶贫是指基于"扶真贫"理念,追求高效扶贫目标,利用科学有效的程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的"滴灌式"教育治贫方式。目前,教育扶贫作为集中连片特困地区脱贫致富的最佳路径,却因其不够精准而未能达到预期效果,因而亟待走向教育精准扶贫。教育精准扶贫是一个集理论、战略、政策和行为为一体的完整系统,该系统包括教育扶贫主体博弈机制、教育扶贫对象精准识别机制、教育扶贫项目精准运行机制、教育扶贫精准考核与监督机制等。

关 键 词:集中连片特困地区  教育扶贫 教育精准扶贫  

分 类 号:G40-054]

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