期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北省霸州市第四中学,河北霸州065701
年 份:2016
期 号:9
起止页码:160-161
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在高中地理新课程改革的过程中,学生成为了学习的主体。在教学中,教师要充分激发学生的学习兴趣,让他们积极主动地对地理知识进行探究,培养他们的自主学习意识,使课堂教学在他们的积极参与中高效进行。为了激发学生的学习主动性,教师要根据地理教材的内容设计多样化的教学环节,调动他们的学习积极性,使他们在探究和思考过程中加深对知识的理解,促进他们地理探究能力的不断提高。
关 键 词:自主探究 创新教学 思维发展 高效教学
分 类 号:G63[教育学类]
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