期刊文章详细信息
高中物理中英文双语教学的尝试
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮北市第一中学
基 金：中国教育学会物理教学专业委员会2013—2017年全国科研课题的中期成果
年 份：2016
卷 号：34
期 号：7
起止页码：19-20
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高中物理中英文双语教学对物理和英语学科进行了整合，拓宽了学生的视野，创设了英语语言环境，提高了学生学习物理的兴趣，课堂教学更加高效，学生的学习品质有了较好的改善。
关 键 词：高中物理 中英文 双语 整合 创新
分 类 号：G633.7[教育学类]
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