期刊文章详细信息
基于“翻转课堂”的小学数学导学策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省建阳市实验小学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：14
起止页码：225-225
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“翻转课堂”作为一种教育界颇为关注的新型的教学模式,吸引了许多的学校和教师们投入到相关的实验和研究之中。不过因为技术的局限性和教师的观念的影响,目前对“翻转课堂”教学模式的研究大多以理论居多,实践研究却非常少。本文主要是通过对“翻转课堂”在小学数学课堂中的具体实践,来进一步探讨这种新的教学模式对小学数学教学的帮助作用。
关 键 词：小学数学 翻转课堂 实践研究
分 类 号：G623.5[教育学类]
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