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高校教师信息化教学能力发展策略分析
A Study on Development Strategy of Informationalized Teaching Ability for University Teachers
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]商洛学院教务处,陕西商洛726000
基 金：陕西省教育科学"十二五"规划2013年立项课题(SGH13398);陕西省普通本科高等学校教学改革研究项目(15BZ62)
年 份：2016
卷 号：30
期 号：3
起止页码：56-61
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：通过高校教师信息化教学能力提升需求分析,结合教师信息化教学能力的特点,从信息化教学设计能力、信息化资源共享能力及信息化教学压力等方面,分析了当代教师信息化教学能力发展方面存在的问题,并提出了建立教师信息化教学压力转化机制等提升策略,以此为高校推进教师队伍信息化建设提供依据。
关 键 词：信息化 教学压力 教学能力
分 类 号：G431[教育学类]
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