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七年制专业局部解剖学课程实践教学评价改革初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州中医药大学基础医学院解剖学教研室,广东广州510006
年 份：2016
卷 号：38
期 号：3
起止页码：210-211
语 种：中文
收录情况：CAS、ZGKJHX、普通刊
摘 要：局部解剖学是通向临床医学的重要基础课程,即是将解剖学理论实践化的一门课程。近年来,随着课程教改的不断深入,传统的考核评价方法也要与时俱进,在课时紧缩的新态化下,如何更好地引导学生学习就成为摆在教研室面前的一个重要命题。为了进一步增强学生的自主能力和动手能力,提高学生分析问题和解决问题的能力,我们对局部解剖学教学评价的模式和方法等进行了改革,在一定程度上提高了教学质量和教学水平。
关 键 词：局部解剖学 教学 评价 考核 模式
分 类 号：R-4] G642]
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