期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]玉溪市第一中学
年 份:2016
卷 号:0
期 号:55
起止页码:61-61
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高中数学课程知识内容天然的逻辑性,决定其对学生逻辑推理思维的培养具有重要作用,其教学也因此成为培养学生创新意识与能力的有效手段。作者结合丰富的高中数学教学经验,对探究式学习在高中数学课堂教学中的应用问题进行深入探索,并探索性地提出有效的应用措施与改进建议,以期对促进新一轮高中课程改革中高中数学课堂教学水平、质量的提高有所帮助。
关 键 词:探究式学习 高中数学课堂教学 应用 创新能力
分 类 号:G633.6[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...