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期刊文章详细信息

浅论探究式学习在高中数学课堂教学中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王加平[1]

机构地区:[1]玉溪市第一中学

出  处:《考试周刊》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:55

起止页码:61-61

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高中数学课程知识内容天然的逻辑性,决定其对学生逻辑推理思维的培养具有重要作用,其教学也因此成为培养学生创新意识与能力的有效手段。作者结合丰富的高中数学教学经验,对探究式学习在高中数学课堂教学中的应用问题进行深入探索,并探索性地提出有效的应用措施与改进建议,以期对促进新一轮高中课程改革中高中数学课堂教学水平、质量的提高有所帮助。

关 键 词:探究式学习 高中数学课堂教学 应用  创新能力  

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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