文献类型：期刊文章

作　　者：贺杰[1]

机构地区：[1]宝鸡职业技术学院凤翔师范分院团委

出　　处：《职业技术教育》

基　　金：宝鸡职业技术学院院级课题"高职英语翻转课堂教学模式研究";项目编号:2015084Y;主持人:贺杰

年　　份：2016

卷　　号：37

期　　号：11

起止页码：29-32

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：翻转课堂通过翻转教学流程来实现知识的课前传授与初步内化,根据大学英语教学的现状和特点,对经典翻转课堂教学模式进行改变,提出一种适合高职英语教学的翻转课堂教学模式。通过课堂教学实践,以问卷调查和抽样访谈形式,研究分析高职学生在大学英语学习中对翻转课堂教学模式变式的态度和实际教学效果。研究表明,虽然高职学生在翻转课堂各教学环节的认可度上存在差异,但他们对翻转课堂教学模式变式的总体认可度较高,而且实际教学效果具有高度的显著性。

关 键 词：高职 翻转课堂  教学模式 大学英语 认可度

分 类 号：G712]