期刊文章详细信息
探索现代学徒制 助推汽车产业发展——以长春职业技术学院“奥迪班”为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春职业技术学院汽车学院
基 金：吉林省教育厅2015年度职业教育与成人教育教学改革研究课题"高职汽修专业实践教学‘能力模块’管理模式研究"(编号:2015ZCY095);主持人:成玉莲
年 份：2016
卷 号：32
期 号：14
起止页码：50-54
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：长春职业技术学院汽车学院依托学校教研资源优势和企业实践资源优势进行强强联合,双方构建校企双赢的利益共同体,共创具有汽车产业特色的"现代学徒制"人才培养模式。当然,在新的人才培养模式推行过程中也会遇到一些问题,在汽车行业专家、学院专业教师和企业维修专家的共同努力下,大家共同积极探索努力解决。
关 键 词：现代学徒制 校企合作 情境化
分 类 号：G717]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
