期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京教育学院外语系
年 份:2016
卷 号:39
期 号:7
起止页码:6-11
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要:随着高中英语课标的修订,思维品质的培养成为英语课程的目标之一。本文从理论建构和实践应用两个角度分析了当前英语教学中在学生思维品质培养方面存在的困境,并提出了梳理课堂教学逻辑、丰富教学资源以及改变课程形态等应对策略。
关 键 词:思维品质 思维能力 逻辑思维
分 类 号:G633.41[教育学类]
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