文献类型：期刊文章

作　　者：唐恩林[1] 华小全[2]

机构地区：[1]淮南师范学院金融学院,安徽淮南232038 [2]淮南师范学院经济与管理学院,安徽淮南232038

出　　处：《安庆师范学院学报（社会科学版）》

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程教研项目(2015jyxm306);淮南师范学院校级质量工程项目(2015hsjyxm01);淮南师范学院教研项目(2014hsjyxm20)

年　　份：2016

卷　　号：35

期　　号：3

起止页码：154-157

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在科技与金融日渐融合的时代,现代金融业对金融人才提出了更高的要求,培养一批具有扎实金融学和交叉学科理论知识、熟练掌握业务技能、胜任金融产品设计定价的应用型、创新型金融人才成为应用型高校的迫切任务。当前科技金融背景下应用型高校的金融教学存在着人才培养目标定位不明确、课程设置不科学、与市场需求脱节、实践教学比重较小、金融师资队伍整体素质不高等诸多问题,要从人才培养定位、课程体系设置、实践教学改革、师资队伍建设等方面推进金融教学改革。

关 键 词：科技金融 金融教学 教学改革

分 类 号：F830-4[金融学类] G642.0]