文献类型：期刊文章

作　　者：李娟[1,2] 程兰芳[3]

机构地区：[1]北京工业大学档案馆(校史馆),北京100124 [2]北京工业大学地方高水平大学发展战略研究中心,北京100124 [3]北京工业大学经济与管理学院,北京100124

出　　处：《学位与研究生教育》

基　　金：国家自然科学基金项目“基于‘投入-产出’的专业学位质量评估模型的构建与实证研究”(编号:71473011)

年　　份：2016

期　　号：6

起止页码：56-60

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：以北京工业大学的19个北京市重点学科为例,运用因子分析法计算出影响学科建设成效的核心要素,定量分析了学科建设诸要素的贡献程度,揭示了学科建设的一般性规律和学科建设不同管理主体的责任分工。分析表明:学科建设的不同阶段应采取不同的建设策略。初级阶段着眼于学科建设的宏观层面即人财物的建设;发展阶段应着眼于微观层面的学术交流与人才培养。

关 键 词：学科建设 核心要素  定量分析  因  子分析法  

分 类 号：G642.3]