文献类型：期刊文章

作　　者：陈银娟[1]

机构地区：[1]遂宁市妇幼保健院,四川遂宁629000

出　　处：《中外医学研究》

年　　份：2016

卷　　号：14

期　　号：18

起止页码：70-71

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：目的:观察探讨对盆腔炎住院患者施行健康教育护理干预的效果。方法:将2013年2月-2015年2月200例入住笔者所在医院的盆腔炎住院患者分为对照组和观察组,每组100例,前者给予常规盆腔炎护理干预,后者在对照组的基础上再给予健康教育护理干预,对比两组患者疾病知识掌握情况和对护理人员护理工作的满意情况。结果:观察组患者疾病知识掌握的总达标率为95%,高于对照组的65%,差异有统计学意义(P<0.05);对照组患者对护理人员护理工作总满意率为68%,低于观察组的98%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育护理干预可以有效地提高患者对疾病的认识和了解,进而尽早预防尽早配合治疗,大大提高了护理效果和患者对护理人员护理工作的满意度,值得临床推广应用。

关 键 词：健康教育护理干预 盆腔炎住院患者  护理效果观察

分 类 号：R473.71[护理学类]