登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

点穴式:一种微型化的写作教学范式——以说服类议论文写作为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邓彤[1]

机构地区:[1]上海市黄浦区教育学院

出  处:《语文教学通讯(高中)(A)》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:6

起止页码:50-53

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:有效的写作教学需要具体的基于学生需求的写作知识,这些知识都来自对学生写作学情的探测分析。通过分析学情,可以确定写作教学目标、开发写作教学内容、设计写作学习支架,同时还需要对这些目标和内容进行微型化处理。点穴式写作教学体现了上述教学原则,是一种微型化的写作教学范式。

关 键 词:点穴式教学  学情分析 写作教学目标  写作教学内容 写作学习支架  

分 类 号:G633.34[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心