文献类型：期刊文章

作　　者：张瑞智[1,2] 张俊梅[2]

机构地区：[1]湖南师范大学音乐学院 [2]湖南城市学院音乐学院,益阳413000

出　　处：《现代大学教育》

基　　金：湖南省教育科学研究“十二五”规划青年专项资助课题“湖南省普通高校音乐素质教育现状调查与对策研究”,课题编号:XJK012CTM026

年　　份：2016

卷　　号：32

期　　号：3

起止页码：85-94

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：对高校音乐教育的研究始于20世纪80年代,经历了觉醒和酝酿阶段、探索阶段以及深入研究阶段。回顾已有研究成果,其研究主题大致分布在高校音乐教育元典、价值观、功能、改革、与素质教育的关系研究等五个方面。通过对高校音乐教育研究应然状况与实然状况的比较得出当前研究的热点、冷点和盲点。其中研究热点与主题分布吻合,主要集中于音乐教育理论、改革、功能等方面,对音乐教育改革和功能的研究最多;而高校音乐教育的智育和社会交往功能研究、实践研究、中外高校音乐教育的比较研究以及本土化研究则较少;同时缺乏对高校音乐教育目标、法律政策、戏剧、评价教育计划等方面的研究。

关 键 词：高校音乐教育 研究  主题分布 述评  

分 类 号：G640]