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中西方大学校训对比研究及启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南城建学院外国语学院
基 金：河南省教育厅人文社会科学研究规划项目"中英思维方式差异与英汉翻译技巧研究"(2015-GH-517)的阶段性成果
年 份：2016
期 号：6
起止页码：76-79
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：本文旨在对中西方校训的特点和文化内涵进行对比分析,找出它们的异同,结合西方大学校训文化中的内涵及价值取向,取长补短,借鉴其优秀成果,使得中国大学校训能够更好地发挥其训育功能,实现大学文化的健康发展,促进中西方之间的跨文化交流。
关 键 词：大学 校训 对比 文化内涵 价值取向
分 类 号：G641]
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