期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]德州学院,山东德州253023
基 金:教育部人文社会科学研究规划基金项目(13YJA880019)
年 份:2016
期 号:6
起止页码:48-53
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:基于成果教育(OBE)正在成为国内高等教育的热词,作为西方国家的教育理念,OBE是否能够适应我国教育实际?结合高校毕业生在通用能力等方面存在的一些问题及成因,分析认为提高人才培养质量应该开展目标导向的教育,根据教育改革的难度,提出了从易到难持续补齐短板的策略,以及重视教师发展中心的作用。
关 键 词:基于成果教育 目标导向 补齐短板 教师发展 审核评估
分 类 号:G640]
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