期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆科技学院体育部,重庆401331
年 份:2016
卷 号:41
期 号:6
起止页码:233-236
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、CAS、JST、MR、RCCSE、ZGKJHX、核心刊
摘 要:我国高校体育教育主要以身体素质教育和竞技技术水平教育为主,对学生的心理健康重视不够.采用重复测量的实验设计,在高校体育公共课中引入情商培训,探讨引入情商训练后能否提高学生的情商水平,1学期32学时轮滑公共课实验证明,在高校体育公共课中进行情商训练能有效提高学生情商水平.
关 键 词:体育公共课 情商 实验研究 高校
分 类 号:G807]
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