期刊文章详细信息
初中历史教学中培养学生问题意识的措施探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽庐江第四中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：20
起止页码：166-166
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：历史教学是一个可以高度互动的科学之一,教学中需要教师将历史知识传授给学生,也需要学生针对历史问题提出自己的问题,要完成这一过程需学生将自己内心的质疑反映出来;但由于我们长期以被动式教学模式为主,学生的主动性、积极性被扼杀,严重缺乏问题意识,更不知道如何去提问,这是值得教育工作者思考的重要问题。对于学生问题意识的培养,不仅有利于提升课堂教学效果,更是有助于让学生掌握自主学习的方法。本文研究中将针对初中历史课堂上学生的问题意识展开讨论,分析引起学生问题意识缺失的原因及培养学生问题意识的实施途径,旨在为推进新课程改革提供相关参考。
关 键 词：初中历史 问题意识 培养
分 类 号：G633.51[教育学类]
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