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“产出导向法”与英语课堂人文素质教育效率提升研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江邮电职业技术学院,副教授浙江绍兴312016
基 金：浙江省绍兴市2014年度课堂教学改革项目"改革高职英语教学现状;注重学生人文素质培养"(编号0115013)的阶段性研究成果
年 份：2016
期 号：6
起止页码：139-141
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：英语课堂可以使用"产出导向法"教学策略,通过输出驱动,引导人文素质教育。"产出导向法"有利于提升学生思辨能力和课堂效率,将课堂作为文化和语言社会化的实践过程,真正贯彻人文素质教育的理念。
关 键 词：高职院校 人文素质 产出导向法 英语教学
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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