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音乐欣赏课对于提高大学生审美能力的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京联合大学艺术学院表演系,北京100000
年 份：2016
期 号：12
起止页码：204-205
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：音乐欣赏具有最直接、最具体的审美教育价值。审美教育不仅可以完善学生健康的人格和心理,而且有利于陶冶学生高尚的情操。审美教育是高校培养学生的重要内容,通过音乐作品中的艺术形象先进人物的思想感情和活动来感染受教育者,从而达到教育的目的。
关 键 词：音乐 欣赏 提高 审美能力
分 类 号：J602[音乐与舞蹈学类]
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