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美国教育领导者专业标准的发展及启示
The Development and Enlightenment of Professional Standards for Educational Leaders in the United States
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北师范大学教育学部教育管理学院
基 金：国家留学基金资助
年 份：2016
卷 号：45
期 号：6
起止页码：77-85
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：610988)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：美国在1996年出台"学校领导者标准"后,于2008年对该标准基于政策导向进行了第一次修订,并在时隔7年后再次对该标准进行了修订,于2015年出台了"教育领导者专业标准"。此次修订在目标、内容和形式上有了比较大的变化。探索美国"教育领导者专业标准"的发展过程和新特点,对我国校长专业标准的改进和更新具有一定的启示意义。
关 键 词：美国 教育领导者 专业标准
分 类 号：G471[教育学类]
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