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期刊文章详细信息

高中生物物理模型建构常见误区及其分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王澜[1]

机构地区:[1]西安交通大学第二附属中学,陕西西安710061

出  处:《西部素质教育》

年  份:2016

卷  号:2

期  号:12

起止页码:99-100

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高中生物教学中物理模型建构是高中生必须掌握的科学方法。就教学实践中物理模型建构的常见误区进行了探讨,并对建构物理模型的一般步骤、方法及其价值进行了分析总结。

关 键 词:物理模型建构  误区  价值取向  方法步骤  

分 类 号:G633.91[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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