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期刊文章详细信息

基于儿童立场的小古文教学例谈    

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐华珍[1] 鞠汉伟[1]

机构地区:[1]江苏江阴市利港实验小学

出  处:《小学教学研究》

年  份:2016

期  号:4

起止页码:24-26

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:为了传承民族精神和民族文化,我校引入了小古文课程,致力于研究和打造小古文的校本教材,将经典的文言句段引入课堂,引领学生在小古文的世界里感受中华经典的意蕴和情味,感悟中华文化的博大与精妙。在上小古文研究课的过程中,我们一直在思考这样一些问题:小古文教学从哪儿出发?教什么?怎么教?

关 键 词:教学效果  校本教材 民族精神 学习过程  有意识记忆  句段 李广射虎  云如  读写结合 有节  

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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