期刊文章详细信息
使核心素养落地是校长课程领导力的重要标志
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省教研室
年 份：2016
期 号：12
起止页码：40-42
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RCCSE、核心刊
摘 要：核心素养是校长课程领导力的一个有效切入点 记得曾与一位三十多年“校长龄”的老校长有过一次较为深入的交流，他在总结他的经历时说道：“2000年以前校长当得很轻松，因为我只要按照上面的规定，按部就班完成各项计划就可以了，但此后校长似乎成了一个任重而道远的职业。”
关 键 词：课程领导力 校长 素养 落地
分 类 号：G471.2[教育学类] G423]
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