期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽天长市第二中学
年 份:2016
期 号:16
起止页码:120-120
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:近年来,随着新课程的改革,教育逐步实现信息化,微课成为教育的新时髦。在"教"与"学"的过程当中,除了依靠书本这一古老并且延承已久的教学工具以外,也需要给予学生视觉上的冲击。从微课的主要定义、微课在高中地理课堂应用的表现以及微课应用中的思考三个方面出发,深刻了解微课在高中地理课堂中的应用价值。
关 键 词:微课 高中地理 课堂应用
分 类 号:G633.55[教育学类]
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