期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省桐乡市卫生学校,桐乡市314500
年 份:2016
卷 号:13
期 号:5
起止页码:331-335
语 种:中文
收录情况:JST、RCCSE、普通刊
摘 要:为加强对学生解决临床护理问题能力的培养,根据临床护理实践导向,确立了教学目标,调整了课程体系,改进了护理教学实施和评价策略。突出介绍了4项教学实施策略:以护理程序为流程的疾病护理教学、以操作规程为路径的护理技能教学、以学以致用为目的的临床实习、以核心能力为目标的分层强化。这些措施有效提升了学生的综合素养,提高了学业成绩和综合能力,也提高了实习和用人单位满意率,学生的护士执业资格考试通过率连续4年在99.0%以上。
关 键 词:教育,护理 教育需求评估
分 类 号:R47-4[护理学类] G712[临床医学类]
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