文献类型：期刊文章

作　　者：L.约翰逊[1] S.亚当斯.贝克尔[1] M.卡明斯[1] V.埃斯特拉达[1] A.弗里曼[1] C.霍尔[1] 殷丙山[2] 高茜[2] 赵广元[3] 李院春[4] 李志强[5] 冯振振[6]

机构地区：[1]新媒体联盟 [2]北京开放大学 [3]西安邮电大学 [4]长安大学 [5]深圳市中科维盛文化与科学传播有限公司 [6]西南大学

出　　处：《开放学习研究》

年　　份：2016

卷　　号：21

期　　号：2

起止页码：1-20

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：《新媒体联盟地平线报告：2016N等教育版》由美国新媒体联盟授权北京开放大学进行中文版翻译和官方发布。这是北京开放大学连续第5年对地平线系列报告进行翻译。同往年一样，本报告利用德尔菲法，根据5大洲16个国家的58位教育和技术专家的投票结果，预测了2016-2020这五年期间加速高等教育技术采用的关键趋势、阻碍高等教育技术采用的重要挑战以及高等教育中教育技术在教与学及研究中应用的重要进展。本年度地平线报告中文版将全文作为开放教育资源上传到新媒体联盟的官方网站，也会通过报纸、微信公众号等渠道进行传播。

关 键 词：学习成效  媒体联盟 机器人工程 非正式学习 混合式学习  增强现实  虚拟现实  自适应学习 学习空间  能力本位教育

分 类 号：TN215]