期刊文章详细信息
班级制度文化的意义与特征
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南京市第三中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：4
起止页码：24-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、制度文化在班级文化建设中的意义1.制度是班级文化建设的重要保障班级文化体系由班级的精神文化、制度文化、行为文化、物质文化四个子系统构成。班级文化体系四个子系统之间的关系如下(见图1):图1制度文化在班级文化体系中的位置(1)班级的精神文化(核心价值观、共同愿景)是核心,决定了班级应该制定哪些制度,班级制度是班级文化精神内核的具体表现形式.
关 键 词：制度 文化 体系 精神 子系统 班级
分 类 号：G635.1[教育学类]
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