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期刊文章详细信息

从普适到特惠:乡村教师培训的思路转型    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张文超[1,2]

机构地区:[1]西南大学附属小学,重庆400715 [2]西南大学教育学部,重庆400700

出  处:《中小学教师培训》

年  份:2016

期  号:6

起止页码:13-15

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、核心刊

摘  要:提升乡村教师的整体素养是"国培计划"实施的重要目标。以2015年国家出台《乡村教师支持计划》为标志,乡村教师培训从普适性阶段进入特惠性阶段。由此,乡村教师培训的思路要进行转型,在"谁来培"上由知识导向的学术专家向实践导向的本土教师转变,在"如何培"上由自上而下的顶层设计向自下而上的问题解决转向,在"怎样评"上由结果性恒定评价向过程性倒逼评价转型。

关 键 词:普适性  特惠性  乡村教师培训  思路转型  

分 类 号:G635.1[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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