文献类型：期刊文章

作　　者：姚新华[1,2] 郑云恒[3]

机构地区：[1]吉林大学哲学社会学院,吉林长春130012 [2]北华大学教育科学学院,吉林吉林132013 [3]北华大学公共卫生学院,吉林吉林132013

出　　处：《黑龙江高教研究》

基　　金：吉林省社会科学基金项目"吉林省城市居民主观幸福感及幸福指数研究"(编号:2012BS16)

年　　份：2016

卷　　号：34

期　　号：6

起止页码：85-87

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：幸福感是衡量大学生生活质量的重要综合性心理指标。文章对360名在校大学生进行幸福指数调查,并结合对12名学生深度访谈的方法,分析90后大学生幸福感现状和影响因素,在此基础上探索性地提出高校开展幸福教育方法和途径。影响90后大学生幸福感的因素主要有人格特征、自我效能感、归因倾向等主观因素和家庭教养、学校教育、人际关系和社会支持等客观因素。高校应重视大学生幸福感的教育,通过树立正确的幸福观、培养健全的人格、丰富校园文化和开设"幸福课"等方式提升大学生的幸福感。

关 键 词：大学生 幸福感 影响因素 教育

分 类 号：G645]