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期刊文章详细信息

深圳大学:四个阶段透视十五年在线教育发展    

  

文献类型:期刊文章

作  者:傅霖[1]

机构地区:[1]深圳大学教育信息技术研究所

出  处:《中国教育网络》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:5

起止页码:61-63

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:深圳大学从2001年至今共经历了四代在线教育的发展,如表1所示,分别是:第一代:基于物理服务器的WebCC(自研平台)在线教学;第二代:基于虚拟机的Blackboard(商业平台)在线教学;第三代:基于云计算的Moodle(开源平台)在线教学;目前,正在进行第四代——基于混合云的MOOC在线教学的探索。

关 键 词:在线教育 商业平台  混合云 虚拟机  服务器软件 TOMCAT 教育资源共享 第三代  平台课程 物理服务器  

分 类 号:G434[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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