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浅谈初中数学教学中学生反思能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省安图县安林中学,吉林安图133600
年 份：2016
期 号：10
起止页码：11-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中生正处于思维发展的重要阶段,因此,初中数学教师在教学数学的过程中,不能把所有问题的答案都一次性地解释给学生听,要让学生通过自己的反思发现问题。现在的数学教学过程中,教师通常没有把让学生反思看做是教学的重点,这对学生的思维逻辑培养是非常不利的。本文将对初中数学教学中学生反思能力的培养进行一定的讨论,希望能对初中数学教学有一定的帮助。
关 键 词：初中数学 反思能力
分 类 号：G63[教育学类]
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