期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京理工大学教务处,北京100081
年 份:2016
期 号:5
起止页码:131-133
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:MOOC的到来,让人们意识到网络与教育之间的结合更为紧密。MOOC与传统的教学模式相此,成功地将课程视频和交流融合在一起,实现了交互式的实时互动,但MOOC平台的发展壮大还是要依赖与高校的合作。以"中国大学MOOC"平台为例,高校在MOOC建设中既面临着机会也面临着挑战。为此,高校要增加教师与学生的线上互动和线下见面活动;要探索更加可靠的学习评估办法,确保评估的可信度;要提高教师信息技术素养,转变教学理念和教学模式。
关 键 词:高校 MOOC 教学模式
分 类 号:G434[教育学类]
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