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期刊文章详细信息

关于高中物理解题策略的方法训练研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:姜微[1]

机构地区:[1]吉林省梨树县第一高级中学

出  处:《中国校外教育(上旬)》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:5

起止页码:92-92

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在新课改的影响下,对于教育也提出了更为严格的要求。对于高中物理教学来说,作为一门逻辑性较强的学科,使得学生在学习过程中存在一定的困难。学生想要学好物理知识,就必须要具备较高的专业知识与解题能力。因此,教师在开展物理课堂教学的过程中,要坚持以提高学生解题能力为基础,帮助学生学好物理知识。基于此,针对高中物理解题策略进行了简要阐述,并提出几点看法,仅供参考。

关 键 词:高中物理 解决策略  方法分析  训练研究  

分 类 号:G633.7[教育学类]

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