期刊文章详细信息
高校辅导员主观幸福感的缺失与重构
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州美术学院版画系,广东广州510260
基 金：2015年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作):"高校危机事件中辅导员的情绪管理研究"(课题编号:15JDSZ3059)的阶段性成果
年 份：2016
期 号：2
起止页码：144-147
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：高校辅导员的幸福感直接关系到学生工作队伍的稳定,关系到学生健康的成长、关系到高等教育和谐的发展。目前高校辅导员的主观幸福感缺失,主要是因为职业价值感、荣誉感缺失,职业发展路径狭窄,工作压力大,职业倦怠较严重,待遇低,社会支持系统缺乏。重构高校辅导员主观幸福感,树立正确的人生观、价值观,建立职业化、专业化的辅导员工作团队,提高工作待遇,建立辅导员社会支持系统,提高辅导员主观幸福感水平。
关 键 词：高校辅导员 主观幸福感 缺失 重构
分 类 号：G641]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
