期刊文章详细信息
高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省绵阳中学
年 份：2015
卷 号：35
期 号：2
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：对多数高中学生来说,仍处于青春期阶段,对音乐也具有了一定的个性化审美能力,这也就为教师开展音乐教学活动提出了更高的要求。在音乐教学活动的开展过程中,音乐教师应对学生的特征有一定的了解和把握,培养其音乐鉴赏能力,提升其综合素质。本文中,笔者将从积极培养学生审美情趣的方式入手,对高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的方法进行相关探讨。
关 键 词：高中 音乐教学 鉴赏能力
分 类 号：G633.951[教育学类]
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