期刊文章详细信息
随“心”飞扬——浅谈基于学生角度的初中音乐教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省昆山市淀山湖中学
年 份：2015
卷 号：35
期 号：2
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：以往的初中音乐教学,教师仅从教的角度出发,并未考虑学生所需,因而课堂沉闷。为此,教师必须转变思路,从学生角度设计课堂教学。本文拟结合初中音乐教学实例,分析基于学生角度的初中音乐教学,让学生随"心"飞扬,享受音乐带来的快乐,助力发展。
关 键 词：初中音乐教学 学生角度 教学途径
分 类 号：G633.951[教育学类]
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