期刊文章详细信息
浅析小学生音乐学习兴趣的有效激发
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海安县墩头镇中心小学
年 份：2014
卷 号：34
期 号：13
起止页码：97-97
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：兴趣是学生最好的老师,小学音乐教师在教学中应当着眼于学生学习兴趣的激发,为音乐教学增添生机与活力。针对部分学生在音乐学习中兴趣不足的现状,教师应当从分析研究其原因入手,采取针对性的措施进行突破,重点应当抓住以下五个方面:一是以和谐学习氛围激发学生学习兴趣;二是以优秀作品欣赏激发学生学习兴趣;三是以教学模式优化激发学生学习兴趣;四是以动手参与方式激发学生学习兴趣;五是以课外兴趣活动激发学生学习兴趣。
关 键 词：小学生 音乐学习 学习兴趣 有效激发 音乐教学
分 类 号：G623.71[教育学类]
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