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浅谈小学数学错题集的整理思路
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省涟水县郑梁梅小学,江苏涟水223400
年 份：2016
期 号：9
起止页码：146-147
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近年来,随着新课标理念在教育领域的不断深化,如何最大限度减轻学生负担的同时提高教学质量,成为教育行业普遍关注的一个焦点。小学数学教学中注重"双基"的学习和巩固,这也决定了在学习过程中需要大量的练习。如何让学生举一反三,在自身基础之上取得进步是当前数学教学过程中亟待解决的问题。错题集的建立和应用在理论可以说有效解决这一系列问题,但是在实际教学过程中,错题集的建立和应用却不尽如人意,如何提高小学数学错题集的实用性显得尤为重要。笔者结合一线教学经验,对错题集的实用性进行探究,以期让其起到最有效的作用。
关 键 词：数学“错题本” 有效性 实用性
分 类 号：G62[教育学类]
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